开封市教育系统精细化管理工作全面启动实施

3月25日，开封市教育系统精细化管理现场会召开，介绍和分享开封市第二师范学校附属小学作为试点单位在精细化管理方面探索的有效经验，这标志着该市小学阶段精细化管理工作全面启动实施。

学校精细化管理是指以提高质量为核心，以内涵发展为导向，通过细化学校各项管理工作，建立健全现代学校管理制度，完善工作机制和评价机制，全面提高学校管理水平和办学效益的科学化管理模式。实施精细化管理是办人民满意教育的需要，是提升管理水平、实现学校内涵发展的必然选择，是推动教育改革和发展的重要举措。

当天，开封市教育系统相关领导与学校代表等实地参观了二师附小的环境建设，对科学园地、师生书法美术展、神州少年科学院、接龙跑等极具特色的校园建设有了进一步的认识。二师附小校长冯东辉介绍说，该校着力在几个方面深化“精”、“细”与“管理”：文化精细化，提高学校的高度;德育精细化，闪耀学校的亮度;教学精细化，加强学校的韧度;发展精细化，着眼学校的远度。

今年是深入贯彻党的十八届三中全会精神之年，也是全面深化教育领域综合改革之年，开封市教育局将实施学校精细化管理作为2014年贯彻落实十八届三中全会精神，推动教育改革的一项重点工作。“二师附小通过实施精细化管理，在继承百年老校优良传统的基础上，又创造性地注入时代的新元素，办学特色更加鲜明。二师附小精细化管理的经验模式，为各小学提供了可供借鉴的范本。”市教育局局长郑西乾表示，在该校召开精细化管理现场会小学专场，不仅是对该校精细化工作的肯定，更吹响了在全市小学领域全面实施精细化管理的号角。

精细化管理是一个精密、复杂的系统，涉及学校工作的方方面面。郑西乾要求，各学校要细化行政管理，健全充满活力、富有效率、更加开放的行政管理体制和机制，促进学校科学发展;细化师资队伍管理，健全师德师风建设和干部教师能力素质提升长效机制，提升核心竞争力;细化德育工作，实行全员德育目标管理，广泛开展丰富多彩的校园文化活动，突出培养学生良好思想道德情操和日常行为习惯，落实好立德树人的根本任务;细化教学管理，落实教学常规，规范办学行为，优化课堂结构，提高教学质量;细化后勤管理，提升后勤服务水平和保障能力;细化安全管理，落实学校安全管理责任，完善学校安全教育管理长效机制，确保校园平安和谐。

“精细化管理能否取得实实在在的成效，关键在领导，核心在校长，根本在落实。”郑西乾强调，精细化管理工作是一项事关教育发展全局的重要工作，各单位要把学到的先进经验与自身实际相结合，积极行动起来，以改革创新的精神和求真务实的态度，精心组织好、实施好精细化管理，全面提升全市学校的管理水平和教育教学质量，努力推进开封市基础教育事业跨越式发展。