洛阳师院卓越教师实验班第一次社会实践圆满结束

“什么样的教育才能让学生真正感兴趣?什么样的教育才是最适合学生的?今天，我希望你们能带着问题在这里去看，去听，去想，去思考，以一个内行人的身份去感受我们的教学理念和办学模式，然后考虑我给你们所提出的问题。”洛阳国际学校的校长崔建社语重心长地对前来参观的同学们说。

洛阳师范学院政法与公共管理学院卓越教师实验班在进行了近一个学期的学习之后，在政法与公共管理学院王建设教授和卓越教师实验班班主任王现伟的带领下于1月9日参观了洛阳国际学院。洛阳国际学校融国内基础教育与IB国际教育为一体，是河南省首家实施国际教育链的国际教育品牌学校，以国内基础教育为主，开办幼儿园、小学和中学，在继承和发展国内基础教育精华的基础上，积极借鉴国外先进的教育理念和模式，确立了“国际教育本土化，传统教育国际化”的办学思路，以“融西贯中，笃行致知”为校训，在社会上赢得了广泛好评。

参观伊始，校长崔建社首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并给同学们简单介绍了洛阳国际学校的基本概况;继而，崔校长语重心长给同学们说了开头的那一段话;接着带领同学们观看了由洛阳国际学校国际部一、二、三年级学生带来的《单元探究主题成果展示汇报》，每个年级在汇报表演中从“我是谁”、“我们所处的时空和空间”、以及“我们如何表达自己”三方面，用自己的理解通过各种节目来表达他们对这三个问题的理解，诸如，讲故事、说快板、话剧、舞蹈、朗诵、歌曲等等;其次，进行了现场提问。崔校长针对“‘融西贯中，笃行致知’的办学理念是如何理解的?”这一问题做出了详细的答复。崔校长结合自己的经历以及在国内外从事教育的多年经验，指出洛阳国际学校的办学特色就是坚持“引进”和“融合”两大理念，将国际教育本土化，传统教育国际化，不断创新，不断发展;而后，同学们又跟随崔校长实地参观了学生们的班级教室，观看了学生的手工制作，在具体实例中体会洛阳国际学校的教学方式和教学理念。此外，王建设老师表达了同学们对参观此次活动的感谢，并希望以后可以加强彼此的沟通和交流，提出为提供学生在本校听课观摩的机会时，崔建社校长表示极大认同和热情。最后，洛阳师范学院卓越教师实验班全体师生与洛阳国际学校崔建社校长合影留念，参观活动圆满结束。

本次实地参观洛阳国际学校活动，为卓越教师实验班的学生近距离观摩教育实践活动，接触真实创新的教学理念提供了平台，给同学们留下了深刻的印象，促进了同学们学习新理论，创造新思想，关注教育新发展的积极性，主动性和创造性。