河南教育在线讯2013年暑期,河南大学组织包括18支校级重点团队在内的近百支社会实践团队,积极开展以“凝聚青春力量 实践中原梦想”为主题的“三下乡”社会实践活动。学校突出“三注重、三打造”的活动原则,努力打造百年名校暑期社会实践活动新品牌,让学生在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”,取得了丰富的调研成果,收到了良好的社会效果。
注重多层次结合,打造实践教育新队伍。学校十分重视组建由不同学院、不同专业、不同层次、不同国籍学生志愿者共同参加的实践团队,让每个人在充分发挥自身特长的同时,能与其他成员相互学习、相互借鉴,取长补短、共同进步。由环境与规划学院6名博士和硕士研究生组成的服务团,在信阳市固始县开展县域根亲文化与经济协调发展活动,探寻根亲文化对当地经济的促进作用。来自美国阿克伦大学的两名留学生作为国际志愿者参与到由艺术学院、外语学院等单位联合组织的助梦服务团,赴许昌等地开展以“助梦”为主题的实践活动。激励当地学生坚定理想信念,不断拼搏努力,更好地实现自己的梦想,这在该校社会实践活动中尚属首次。
注重服务中心工作,打造实践教育新基地。学校以深刻理解、广泛宣传“中国梦”为核心,结合国内和省内的重大事件和重点工作,积极服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线。为服务中原经济区建设,经济学院组织的两个团队分别赴永城、滑县等地进行“中原城镇化建设”的调研和“微小企业发展”的服务,为推进地方经济发展方式转变、产业布局调整、企业管理创新等献计献策。17名来自新闻与传播学院的同学,来到新郑航空港区进行暑期社会实践活动,在深入了解和宣传郑州航空港经济综合改革实验区建设的目的意义、目标任务、规划举措等方面的同时,也为自己寻找实现心中“中国梦”的美好路径。
注重提升科研能力,打造实践教育新平台。学校积极鼓励各团队将实践过程与专业研究相结合,从实践中获取、积累最真实、最直观、最具价值的第一手资料。淮河临床学院的学生,带着“脑中卒预防及其康复训练”的课题组成实践团队,深入城市社区和乡镇农村,开展送药下乡、健康咨询等活动,并且进入到患者家中进行康复训练,收集病理数据,整理材料。研究生院、历史文化学院组织了文博专业精英团队,围绕“淅川移民遗迹整理”,已编撰完成《淅川县移民民俗文物整理研究报告》和3卷、8册、4100页的《淅川县移民民俗实物资料图册》。在此基础上,将进一步深入研究整理,争取尽快出版专著《淅川县移民民俗博物馆馆藏文物整理与研究》一书。
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