商丘工学院开展寻找“身边的榜样”系列活动

商丘工学院开展寻找“身边的榜样”系列活动

商丘工学院一贯重视精神文明建设在校园文化中的引领作用，通过开展寻找“身边的榜样”活动发现校园内在教学科研、教书育人、服务师生、艰苦奋斗等方面的“榜样教师”和“榜样同学”。通过道德楷模的示范带动全校师生投身学校建设和发展中去，为弘扬社会主义核心价值观，聚焦正能量，发挥榜样的力量，推动学校转型发展和校园精神文明建设做出了应有的贡献。

一、领导高度重视 制度文件完善

学校历来重视精神文明和校园文化建设，校长亲自兼任德育领导小组组长，每逢重大校园文化活动、有关精神文明建设的会议、活动，校领导都会全力支持并亲自出席;每逢德育评估、思政评估或其他有关校园文化及精神文明方面的考核时，校领导都会亲自挂帅，全程参与到各项评估中去。

为了使校园文化建设制度化、常态化，学校相继出台了《商丘工学院关于校园文化建设的若干意见》、《商丘工学院关于“大学生科技文化艺术节”实施方案的通知》、《商丘工学院关于“学雷锋活动月”的实施方案》、《商丘工学院关于成立校园文化建设领导小组的通知》、《商丘工学院关于开展寻找“身边的榜样”的通知》等文件，从制度上保障了校园文化的常态化建设。

二、活动形式多样 宣传领域广泛

近年来，学校不断通过举办“感动工学院”人物年度评选、“寻找最美毕业生”、“走进勤工助学团体的内心世界”、“发现身边的雷锋”等具体活动挖掘身边的优秀教师和优秀学生。从2011年开始，学校办公室、党委宣传部、学生处、团委等多部门联合连续举办了三次“感动工学院”人物年度评选，将那些教学科研突出，乐于奉献，品学兼优的师生推上了感动人物评选舞台;每逢一届毕业生毕业时，学校都会留下他们的就业信息和资料，全程跟踪他们的后续动态，及时报道其中的佼佼者。

学校党委宣传部全程参与并大力支持优秀人物的评选和宣传工作。他们利用全媒体的宣传形式，将收集到的优秀人物事迹通过网站、校报、宣传橱窗、微博、微信平台、QQ空间等方式予以宣传报道，个别特别优秀的人物事迹通过外媒予以宣传。

三、推荐条件严格 评选程序规范

在推荐评选优秀人物事迹时，学校制订了严格的评选条件。如“感动工学院”教师评选条件就规定教学、科研、服务学校和其他先进事迹。学生评选中明确有挂科一票否决制的做法;在寻找“最美毕业生”评选时，要求毕业生在某一行业或领域做出突出贡献，在同学中有较大影响力。或家庭贫寒，自强不息。或艰苦奋斗，自主创业。学校还组织专门的评审小组，对推荐申报的优秀毕业生予以材料审核。

在各类评选中，为保证评选的公平、公正和公开，学校实行自我推荐、联名推荐(超过5人以上)、集体推荐和单位推荐相结合的方式，根据推荐人优秀事迹写成符合要求的文字材料。

四、师生反响强烈 成果显著突出

活动采取随时推荐的形式，对象为全校师生。根据上报事迹材料的先后顺序，学校核准属实后，陆续通过校园媒体广泛宣传报道，并择优推荐至“感动工学院”年度人物评选委员会;活动结束后，结集出版《商丘工学院“寻找的榜样”事迹材料集》，入选人员推荐至学校，2015年教师节进行隆重表彰。

在活动的过程中，涌现出一大批令人感动的人物和事迹，他们有忠于职守、服务奉献的行管人员，有爱生如子、兢兢业业的辅导员，有教学认真、甘于奉献的老师，有勤奋好学、乐于进取的学生，正是在他们的带动下，学校的各项工作才有条不紊开展，取得一个又一个骄人的成绩。