孙红霞：家校关系恩威并用是关键

3月17日下午，映象网教育频道记者走进了郑州市中原区互助路小学，互助路小学始建于1957年，是郑州市规模最大的学校，同时也是郑州市足球项目传统学校，学校坚持“让每个孩子快乐幸福成长，让每个学生能动手创造发展”的办学理念，逐步形成了自己的办学特色，并且一直以师资力量强、教学质量高，稳居市区前茅。而我们此行的目的就是采访这所学校的优秀语文老师——拥有19年任教经验的班主任孙红霞老师;孙老师在访谈中侃侃而谈，先后谈论到了个人从业经历、家庭教育误区以及怎样做好班主任等问题;

谈个人：我的要求很简单

孙红霞老师是一位让人见上一面就会觉得非常亲切的老师，无论对于什么样的来宾都是笑脸相迎、真诚沟通的;将近二十年的育人经历定是硕果累累，但是孙老师基本不提成绩，反而对自己的不足说得更多。“平平安安过好每一天就是最重要的，无论是教育自家孩子，还是教育学生，我都是把安全教育放到首位的。”孙老师十分沉稳谈到自己对孩子的期望;“您对于自家孩子是真的要求不多吗?”记者很是疑惑;孙老师看到记者的表情又补充道：“我有一个儿子，这么多年，对于他的成长很少去干涉，基本上都是放养的状态;他喜欢踢球我就带他去踢球，天气暖和了我就带他去公园赏花，看到他玩到兴头时，发自内心的笑，那一刻才是我最幸福的时刻!很多同事听后也觉得难以置信，都觉得老师的孩子就应该严格要求，然而我对待孩子就是那样——让他随着年龄自然成长，让他拥有本该就应有的充满欢笑的童年。”

谈家校关系：恩威并用是关键

家庭与学校的沟通问题几乎是每一位老师所要面对的难题，孙老师也不例外;在孙老师看来，孩子良好的习惯养成与家庭教育的方法、理念和方式有十分密切的关系，家长才是孩子成长的最有力量的榜样，而我们的家长常常误认为，学校的老师都是万能的，孩子出现问题了，就只是老师的问题，家长没什么责任，其实这种认识不仅仅错误，而且很难促进家校沟通正常化。

“如今对于孩子的教育手段，孙老师是赞同哪一点的?” 记者就此继续提问到;孙老师没有一下子给出自己的观点，而是分享了一段教师生涯小插曲：前两天，有个学生因为和一个老师有矛盾，情绪激动之下辱骂了老师;后来孩子知道自己的错误了，但没有当面道歉，而是由家长代替自己对老师说对不起。孙老师看到家长的时候，有一种五味杂陈的感觉，本该由孩子承担的责任家长却包办了，溺爱的误区只会让孩子在以后的生活中更不愿意承担责任，十分不利于孩子的成长。

孙老师说，目前的教育手段太过偏激，要么完全民主，将赏识教育进行到底;要么太过专制，棍棒教育无处不在;教育不是非黑即白的事情，我们要做到的是，恩威并用，也就是适时选择赏识教育和惩戒教育。

谈感动：特别的生日礼物

独生子女最大的问题就是自我意识太过强烈，但是并不代表这就是一种错误，一种应该批评的态度;虽然问题孩子多因这个而出现，但孙老师说，能让一个有问题的孩子学会接受自己，并良性成长起来，就是对她最大的恩惠，就是其职业幸福理念的根源。“做老师就是要有爱心，要有责任心，要发现并接受问题孩子，帮助他们成长。”孙老师一再申述这个观点。

孙老师对记者说，最让她难忘的一件事就是孩子们给她准备的特别的生日礼物;那一天，她走进教室，却发现照明的灯具都关闭了，门窗也关得严严的;她当时有点生气，要上课了，不开灯干什么;关闭门窗是不是都在偷懒;当推门而进的那一刹那，学生们的表现一下子让她意识到那一天是自己的生日，学生们制作的ppt在播放着对她的生日祝福;大家把一首又一首的歌曲唱给她听，紧紧围绕着她又是朗诵，又是送生日小礼物，孙老师说，那一刻，眼泪突然就流下来了，也不知道说什么，只能一个个给他们拥抱。

“我觉得我是一个真性情的老师，不会隐瞒什么，也不想过多装扮自己，平等的师生关系让我收获了这份感动;虽然，平时我骂过他们，有时候会为他们着急，但这份真性情还是在孩子面前加分不少;感谢我的学生，也感谢没有丢掉的真实的自己。”孙红霞老师说到这里，眼睛又开始红润了。是啊，拿真心去对待学生，就算是吵他们，他们自己也会明白，这是为了他们好。

谈未来：享受职业幸福感 分享教育经验

孙老师在交谈中，常常会谈到同行们的焦虑，家长对孩子的关注视野太窄，只注重孩子的学业，而基本上都忽略人格培养。亲子关系需要诚信、信任的关系，老师和家长也应该如此。但是教育问题不能急，要慢慢来，出现一个问题解决一个问题，不怕有问题，就怕不去发现问题不去解决问题。

在结束这次访谈的时候，孙老师送上了对映象网教育频道的祝福，希望我们的频道能把中国教育最真实的一面呈现出来，让教育与媒体的结合更加融洽，更有生命力。“映象网小记者俱乐部”作为映象网教育频道的品牌项目也受到了孙老师的特别关注，而作为映象网教育频道的特约讲师，她对记者说，自己很乐意把多年的教育经验分享给更多的家长、学生和老师。为教育献上一份微薄的力量，相信映象网的小记者们定会是最优秀的。