昨天早上7:40,人和实验学校门口,9岁的左左戴着绶带,满脸微笑地望着走进校门的同学和老师,热情地招呼:“同学你好”、“老师你好”……从这学期开始,人和实验学校在校内推广“义工”,从左左担任的“礼仪义工”到“书籍管理”等,想干可得先申请,再面试。
学校副校长秦波说,面试官们更多的是根据孩子的自身特点来提问,问得最多的问题可能是,“你为什么要做义工?”
左左偷偷告诉记者,做义工,特别是礼仪义工,戴着红绶带,让他感觉特别神气,可这个神气的工作并不轻松。早上的工作结束了,义工们还需要在课余时间,巡查全校的清洁、纪律等情况。晚上回家,还得写一篇义工日记。
刚开始报名的人,只有二三十人,可现在,学校2000多名学生,已经有200多人成为登记在册的义工了。“我们不要求全校都是义工,而是要孩子发自内心自愿来做这些事。”秦波说。现在,学校拓展了“义工”的概念,在原来的基础上,设立了“学习”、“清洁”、“书籍管理”、“纪律”等新的义工岗位,孩子们可以根据自己所擅长的自行报名。秦波说,学校希望,通过当义工的过程,孩子们可以用自己的行为规范,传递更多美的东西。
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