我省教育行风建设工作成效显著 获得教育部肯定

教育行风建设是办人民满意教育的重要体现，关系到教育形象。2013年，我省纠风部门按计划、有步骤地对3.7万所各级各类学校持续开展民主评议活动。河南理工大学、河南化工职业学院、河南工艺美术学校三所学校行风建设工作走在了全省前列，赢得群众的称赞，获得了教育部门的高度肯定，分别位列本科院校、高职高专、中职学校综合考核第一名。

从最需要的地方做起，从最不满意的地方改起

在采访中，河南理工大学党委副书记、纪委书记张国臣说，多年来，河南理工大学高度重视行风建设工作，把行风评议作为推动学校健康发展的重要抓手，坚持依法办学、规范管理、科学发展，积极加强领导、建立健全机制、注重多措并举。该校在行风评议工作中坚持“标本兼治、纠建并举”的方针，以评促纠、以评促改、以评促建，真抓实干，务求实效，从办学行为、招生行为、收费行为、教育教学和学生管理、师德师风和校风建设、后勤服务、学生就业服务、自查自纠自评、领导重视9个方面规范办学，为行风建设奠定了坚实基础。学校把行风评议与各项事业发展有机结合，坚持依法治校，规范办学行为，强化道德约束，坚持从师生最需要的地方做起，从不满意的地方改起，着力为师生办实事、解难题，努力营造“心齐、气顺、风正、劲足”的发展氛围，使全校师生员工进一步形成了共识、厘清了思路、坚定了信心，有效地保障和推动了特色鲜明高水平大学建设进程。

融入日常工作中，纳入长效工作机制

近年来，河南化工职业学院党委把行风建设作为加强学院深层次改革、高标准前行的重要载体，纳入长效工作机制，融入日常工作中，坚持“全责细深新”着力推进学院行风建设。一是全员行动。学院营造了“人人是参评对象，人人是学校形象”的浓厚氛围，累计发出调查问卷1250份，集中召开座谈会共计22次，收集意见和建议37条;二是责任到人。学院各部门负责人均为行风建设第一责任人，层层负责，层层落实，责任到人;三是细心办事。学院集中力量为群众办好实训基地建设、“四项工程建设”共计九件民生大事，及时解决了师生们最关心最急需的问题;四是深改作风。建立了领导带班制度、“特聘辅导员”制度，坚持改“四风”，转作风，促行风，深入调查研究，及时解决师生实际问题;五是创新评议。学院开展了“学院自评、教工参评、学生主评、家长测评、社会问评”的“五评”活动，跳出学校看学校取得明显成效。

据该院党委书记郭改英介绍，行评工作有力带动了学院党员干部和教职工综合素质的提高，促进了学院办学实力和办学水平的提升。

点面结合，以制度推进工作落实

河南工艺美术学校在抓行风评议建设工作过程中力求做到了五个结合：即行风评议建设与文明城市创建、精神文明创建、学校“三风”建设、学习党组织建设和反腐倡廉建设的结合，力求达到以点带面、点面结合、面面相连，共同彰显出学校各项工作的活力。

该校党委书记李刚介绍，行风评议长效机制建设一直是学校行风评议建设的重头戏，学校的任何工作均做到了有制度可依，达到以制度推进工作落实。