2014年河南省驻马店市鲁山县特岗教师招聘面试有关安排

河南教育在线 时间:2014-07-17 11:34:17 来源:网络综合
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【河南教育在线-2014年河南省驻马店市上蔡县特岗教师招聘面试有关安排】:

上蔡县2014年特岗教师招聘面试实施方案

一、组织面试

面试主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等,满分为100分(面试评分标准见附件2)。

1、地点、时间要求。面试地点设在上蔡一高本部。

面试时间定于2014年7月20日。上午8时开始,时间为一天。面试工作采取全封闭进行,所有参加面试的考生持面试通知单、笔试准考证和身份证以及所需教材在当日上午7时10分之前到达指定候考室。

2、面试内容。抽签确定说课内容。初中语文、数学、英语、历史、地理学科以我县本学段七年级下册教材为说课内容抽签说课,物理、化学、生物以本学段第一册教材为说课内容抽签说课;小学思政、语文、数学、英语、信息技术、科学学科以我县现行四年级下册教材为说课内容抽签说课;中小学音乐、体育、美术学科本学段教材自选。

音乐、体育、美术、信息技术四个学科面试采取说课和技能测试相结合的方式进行。音乐、体育、美术说课内容自选,说课时间为10分钟,专业技能展示时间为15分钟。音乐专业技能测试包括弹钢琴和其它特长展示(考场备有钢琴,其它器材考生自带),美术考生自带画笔、画板。

其余学科全部采用说课的形式,说课时间为15分钟。

3、成立专家评委组。成立12个评委组,每个评委组由7名具备相关专业高级以上职称的专家组成。初中语文、地理、历史、为一组,设1个考场;初中数学、物理、化学、生物为一组,设1个考场;小学语文为一组,设3个考场;小学数学为一组,设3个考场;初中英语、小学英语、小学信息技术为一组,设1个考场;初中音乐、美术、小学音乐为一组,设1个考场;小学体育、美术为一组,设1个考场;小学思政、科学为一组,设1个考场。每场配工作人员2名。

4、面试流程。面试分为候考室、准备室、面试考试室。

考生在当日7时10分前到指定候考室,工作人员逐一核对考生面试通知单、笔试准考证及身份证,分组抽签排列顺序。7时30分按照抽签顺序,第1号考生进入准备室抽说课课题进行准备。准备室备有文具、纸张及教材,除备考教材外,考生一律不准携带其它任何资料进入准备室。8时开始面试,由工作人员引导考生进入面试考试室进行面试,直至面试结束。面试时,考生只准报抽签序号,不得透露个人姓名、籍贯等个人信息,否则视为作弊,取消面试资格。

5、面试成绩确定。每个面试考试室共有7名评委,评委根据考生说课水平结合评分标准现场打分(前两名考生面试后评委暂不打分,待第三名考生面试结束后,评委进行讨论,而后再给前三位考生逐一打分)。去掉一个最高分和一个最低分,其余成绩的平均值(精确到0.01)即为面试考生的现场面试成绩(小学语文、数学按加权平均分计算,说明见附件3)。音乐、体育、美术、信息技术四个学科说课成绩占60分,专业技能展示占40分;其余学科说课满分为100分。

6、公布面试成绩。面试结束后,当天在教体局大门两侧公布成绩。7月22日在河南省特岗教师招聘系统公布成绩,考生可登录招聘系统(http://tgzp.haedu.cn)查询。

儿、保障保密措施

考点用电子屏蔽仪屏蔽信号,并采用高招监控设备,全程监控。考生、工作人员不得携带手机进场,工作人员不得从事与面试工作无关的事务。

附件:1. 上蔡县2014年特岗教师招聘面试工作领导小组人员名单

2.上蔡县2014年特岗教师招聘面试说课评分标准

3.面试加权计算办法说明

【附件1】

上蔡县2014年特岗教师招聘面试工作

领导小组人员名单

组 长:陈 黎 县政府常务副县长

副组长:王廷华 县政府副县级干部

成 员:田保生 县政府办公室副主任

张启福 县监察局局长

彭秀民 县教体局局长

刘建宏 县人社局局长

张应春 县财政局局长

赵文涛 县编办主任

李俊峰 县公安局副局长

领导小组下设办公室,办公室设在县教体局。办公室工作人员名单如下:

主 任:彭秀民 县教体局党组书记、局长

副主任:王 勤 县教体局副局长

李奎武 县教体局党组成员、教师进修学校校长

成 员:丁前进 县教体局师训股股长

葛宏生 县教体局人事股股长

柳书波 县教体局办公室主任

张建波 县教体局计财股股长

王国道 县教体局体卫股股长

【附件2】

上蔡县2014年特岗教师招聘面试

说课评分标准

项   目

内     容

仪容、仪表
(10分)

谈吐举止文明、体态动作恰当得体、表情自然







教材分析、处理
(25分)

教材的地位及作用分析准确

教学目标及确立目标的依据恰当

重点、难点确定准确,依据合理

教学内容的组织与安排合理

学生状况分析得准确,采取对策恰当

教学方法、手段
(25分)

教学方法及选择的依据恰当

教学方法灵活、实用

教学设计有新意

实验、教具、电教等教学手段运用恰当

教学程序
(20分)

新课导入自然、新颖

新课讲解透彻,重点突出、难点突破

能合理运用教学资源并有效辅助教学

体现多样的课堂互动,有效地引导学生积极主动地参与学习过程

能客观地预估教学效果

各环节过渡自然,时间分配合理

教学
基本功
(20分)

语言清晰、流畅,逻辑性强,能用普通话交流、讲课

板书设计精当,字迹工整、准确、美观

教态自然、大方

讲授内容具体,教学结构与展示合理,详略得当,层次分明

备注:音乐、体育、美术、信息技术学科说课总分为60分,各项标准分数为上述标准的60%。

【附件3】

面试加权计算办法说明

面试加权计算办法,在面试中,如同一科目人数较多需分场进行时,为了确保面试工作的公平、公正而采取的一种办法。即:考生面试成绩=(本科目总平均分÷该考场平均分)×该考生面试分数。

例如:音乐设立两个考场,是同一个科目,因此音乐的面试成绩需要乘一个加权数。

音乐考场A:总分:1522.42,实际参考人数20人,考场平均分76.12。

音乐考场B:总分:1494.88,实际参考人数18人,考场平均分83.05。

两个考场总分为3017.30,总参考人数为38人,则本职位总平均分为79.40。

根据上述计算公式,这两个考场的加权数分别为:

音乐考场A的加权系数:79.40÷76.12=1.04

音乐考场B的加权系数:79.40÷83.05=0.96

加权系数保留两位小数,四舍五入。

考生的最后面试成绩=该考生的面试分数×该考场的加权系数。

考生的最后面试成绩保留到小数点第四位,四舍五入。

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                      (河南教育在线 小编)



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